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新批评理论在英美文学教学中的运用 被引量:2

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摘要 新批评理论是现代英美文学批评理论中最有影响力的一个流派。新批评理论认为文学研究应该以作品为中心,其理论观点包括"文学本体论"、"意图谬误"与"感受谬误"、"细读"模式等。在英美文学教学实践中运用新批评理论的对策有:精选作品,适当细读;结合多种批评理论,提高分析能力;注重分析语境,加深学生对作品的理解。
作者 李莉莉
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第7期53-54,共2页 Education Exploration
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512147)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1吴学先.燕卜荪早期诗学与新批评[M]北京:高等教育出版社,2006170.
  • 2赵毅衡."新批评”文集[M]天津:百花文艺出版社,200131.
  • 3兰色姆;王腊宝.新批评[M]南京:江苏教育出版社,2006192.
  • 4吴贤义.文本细读与外国文学教学改革[J].教育探索,2007(7):25-26. 被引量:15
  • 5Murfin,Ross C,Ray,S.M. The Bedford Glossary of Critical and Literary Terms[M].Boston Bedford/St.Martins,2003.61.

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共引文献14

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