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参与式培训在中小学教师培训工作中的应用 被引量:5

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摘要 在新时期中小学教师培训工作中,有效运用参与式培训,是落实国家中长期教育规划纲要精神、提高教师培训有效性的重要途径。"参与式培训"的应用就是让参训者能够参与到每一个培训环节中来,具体内容包括参与培训课程设计、活动组织、课程讲授、过程监测和绩效评价等。
作者 白玲
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第7期115-116,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈向明.在参与中学习与行动--参与式方法培训指南[M]北京:教育科学出版社,20034.
  • 2陈亚莉.以项目组为载体的参与式培训者培训模式探究[J].中小学教师培训,2012(1):12-14. 被引量:5
  • 3王德海;周圣坤.发展培训学教程[M]北京:中国农业大学出版社,2004.
  • 4必田增;赵敬春.走进校本[M]北京:开明出版社,2003.

二级参考文献4

共引文献4

同被引文献33

引证文献5

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