新课程下的学校体育教育与健康人格教育的思考

现代社会的发展，对人的教育提出了新的要求，教育工作的重心不再是教给学生固有的知识，而是转向培育和塑造学习者新型的人格。教育部在最近的《基础教育课程改革纲要》中提出了新课程的培养目标，其中指出要使学生具有爱国主义精神，集体主义精神；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有健壮的体魄和良好的心理素质等。