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“培养学生学习主动性,促进数学能力发展”的实验研究 被引量:6

To Cultivate The Students Initiative ToBring About the Experiment of Mathematical Capacity
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摘要 基础教育课程改革倡导以人为本,学生的学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。小学数学学科教学应着眼于学生学习主动性的培养,探索一系列有效的教学策略,促进学生数学能力的提高,为学生可持续发展奠定基础。 The reform of basically educational course advocates the human based. Students should be a lively process with initiative and personality. Math of primary education should attach importance to faster the students initiative, and devote attention to a series of educational strategy in order, to improve the students mathematical abilities, and lay the foundations of students continual capacity development.
作者 姚继琴
出处 《襄樊职业技术学院学报》 2005年第4期81-82,112,共3页 Journal of Xiangfan Vocational and Technical College
关键词 学习主动性 数学能力 实验研究 the initiative of learning mathematical ability experimental research.
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张天宝.主体性教育[M]教育科学出版社,1999.

同被引文献17

引证文献6

二级引证文献14

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