指导学生开展研究性学习的几点体会
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1李艳.浅谈新课程教学中英语作业的设计方法[J].课程教材教学研究（中教研究）,2006(5):58-59. 被引量：3
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2马英.浅谈教师与学生的关系[J].魅力中国,2009(5):20-21.
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3在深化教育改革中走向明天——西宁十四中研究性学习取得成果[J].西宁教研,2002(5):16-16.
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4王尔帅.优先提问,积极引导,提高学困生学习主动性[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(7):47-47. 被引量：1
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5韩峰,吴月红.让我们做一个有诚信的人——《初中诚信教育研究》结题报告[J].中国科教创新导刊,2007(3):51-52.
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6周建达.写家书,一石数鸟的创举[J].语文建设,2005(4):34-35.
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7沈洁.“生活教育”理论在当今数学教学中的运用[J].小学科学,2012(9):138-138.
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8林庆云.创新思维能力是领导工作取得成果的重要保障[J].教育教学论坛,2010(20):237-239. 被引量：2
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9许有世.校本教研在教师成长中的作用[J].教育评论,2007(2):135-137.
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10邵乃阳.教师劳动的特点[J].体育教学,1994,14(3):4-6.
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