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过程性评价在冰上课教学中的实施
被引量:
2
Application of the process evaluation in teaching on the ice
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摘要
对过程性评价在北方高校的冰上课教学中的实施进行论述。阐明过程性评价在冰上课教学中实施的积极作用,旨在推广过程性评价方式,以提高全体学生学习冰上技能的积极性,更好地完成冰上课教学任务。
作者
高琦光
刘双红
机构地区
哈尔滨商业大学军事体育部
黑龙江工程学院体育部
出处
《冰雪运动》
2005年第4期39-39,70,共2页
China Winter Sports
关键词
过程性评价
北方地区
中国
高校
冰上运动课
创新精神
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
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冰雪运动
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