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诚信教育:警惕来自源头的污染

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摘要常常在对学生进行诚信教育时，感到自己语言的苍白，感到收效甚微。按理说，学校应该是进行诚信教育最理想的场所。但是，学校是否真正为学生营造了一种人人讲诚信、处处有诚信的氛围呢？且看下面的生活片段：

作者吴雪晴

机构地区江苏海安县南屏小学

出处《中小学管理》北大核心 2005年第8期45-45,共1页

关键词诚信教育中小学教师学生工作

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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中小学管理

2005年第8期

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