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我们这样读懂教师

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摘要 教师是知识层次比较高、自律性比较强的一个特殊群体。校长要读懂教师这一特殊群体,就要善于调查研究,深入到教师中去,了解教师的需要、想法,并及时把这些需要和想法反映在学校的管理过程中。
作者 许新海
出处 《中小学管理》 北大核心 2005年第8期9-10,共2页
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