继承与创新:示范性高中的示范作用是客观形成的

示范校建设是21世纪中国社会与教育发展的必然要求。示范高中建设产生了一定的积极作用，但也存在一定的问题。北京四中的发展历史揭示，一所学校的示范作用是客观形成的。