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语文教学的“以美激趣”策略研究 被引量:1

On the use of the Strategy of "Arousing Interests through Aesthetic Appreciation" in the Teaching of Chinese
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摘要 “以美激趣”就是以美育激发学生的学习和探索的兴趣。小学语文教师应当在课程教学中,使学生感受美、领悟美、欣赏美、创造美,从而激发和张扬学生的兴趣、激情和灵性。“以美激趣”策略研究中发掘了教材中的自然美、人物美和语言美,设计了感受美、理解美、鉴赏美、表达美的多种策略。
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第8期43-47,共5页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议(上)[M].北京:北京教育出版社,1980.21.
  • 2.具有诗人头脑的思想家—爱因斯坦[DB/OL].http://www.yhnlxx.bdjy.cn/Article_print.aspArticle ID=522,2005-08-02.

共引文献6

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

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