摘要
中学化学实验进行探究式教学,使学生能在开放的学习环境中积极实践,勇于探索,提出问题,设计解决问题的方案,充分发展主动性;能开发学生创造性思维与创新精神,发挥个性,体验成功与失败,培养严谨的科学态度.
出处
《宁德师专学报(自然科学版)》
2005年第3期310-312,共3页
Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)
关键词
探究式
化学实验
创新
researching
chemical experiment
creation