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中学教师教育科研的现状及改进

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摘要 一、目前现状 影响中学教师开展教育科研的原因主要有两方面:客观方面的原因:教师负担过重。正常情况下一个中学教师每周12节课,加上备课和批改作业,已经达到满负荷了。但许多学校特别是重点中学的教师周课时达到15节以上,有的甚至周课时达到24节。班容量也很大,往往达到70人左右。
作者 龚涛 韩波
出处 《教育情报参考》 2005年第8期9-9,共1页
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