期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

你比专家型教师少了什么

下载PDF

导出

摘要通常，作为常年“战斗”在教学第一线的普通教师，往往对专家型教师有一种肃然起敬的感觉，并经常会从内心深处油然而生一种强烈的自卑感。那么，普通教师比专家型教师到底少些什么？

作者王峰邢莉

机构地区山东省淄博市张店区马尚镇中心学校山东省淄博市张店区公园新村小学

出处《教育情报参考》 2005年第8期26-26,共1页

关键词专家型教师自卑感教学内心线

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1王峰,邢莉.你比专家型教师少了什么[J].四川教育,2005(6):18-19.
2王莉萍.专家型教师的特征及其培养策略[J].甘肃高师学报,2007,12(6):83-85. 被引量：3
3许秀峰.新课程背景下化学课堂更精彩的策略[J].数理化学习,2010,0(8X):14-15.
4李瑛,陈军.新世纪新课程——浅谈教师的素质[J].贵州教育,2003,0(Z1):8-8.
5周秀龙.21世纪教育科研将被重新定位[J].青年教师,2002(2):25-26.
6崔允漷.走向专家型教师[J].人民教育,2002(6):47-47. 被引量：4
7许丽萍.非智力因素——有待挖掘的潜力[J].学生之友（最作文）,2010(9):57-57.
8徐丹.如何在音乐教育中培养学生的自信心[J].神州,2012(18):289-290.
9豆旭东,郝封印.学困生自主学习的导与参[J].中小学教育与管理,2003(7):25-26.
10张守智.你为什么自卑?[J].课外语文,2008,0(9):70-71.

教育情报参考

2005年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部