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为什么教学反思如此艰难

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摘要教学反思对促进教师专业成长、提高教育教学质量的意义非常重要是不争的事实，但在实践中有多少教师在进行教学反思？又有多少教师能够真正进行教学反思？答案是令人失望的。那么，为什么教学反思如此艰难？是什么在束缚着我们的头脑和手脚，让我们的教学反思举步维艰，徘徊不前？

作者鲁玉强

机构地区山东省昌邑市第六中学

出处《教育情报参考》 2005年第8期38-38,共1页

关键词教学反思教师专业成长教育教学质量师能

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G451.2 [文化科学—教育技术学]

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教育情报参考

2005年第8期

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