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试论理工院校开展人文素质教育的途径和方法
被引量:
11
Tentatively on the ways & means of the humanities & ethics education in universities & colleges with the majors of sciences & engineering
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摘要
理工科大学在重视科学技术教育的同时,还应重视人文素质教育,实施专业教育和人文素质教育相结合,把加强“人文素质教育”的思想融入各个教学环节中,处理好局部与整体的关系,微观与宏观的关系,继承与创新的关系,专业与“非专业”的关系,基础与“非基础性”的关系,理论与实践的关系及知识、能力与素质的关系,为学生发展个性、创造性地学习留下足够的空间,营造有利的氛围。
作者
甘均良
机构地区
长沙理工大学
出处
《中国高教研究》
北大核心
2005年第8期10-11,共2页
China Higher Education Research
关键词
理工院校
人文素质教育
课程体系
校园文化
学科建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2005年 第8期
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