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用生活的眼睛审视德育课堂被引量：2

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摘要在现实的课堂教学过程中,由于道德教育“工具化”与“理想化”的影响,使得我们的道德课堂以不同的方式远离了学生的生活。用生活的眼睛审视德育课堂就是要增强教师的变革意识,使其在真实意愿的基础上激发学生的道德潜能;在真实的生活情境中激发学生的道德冲突,促进学生的道德成长;让学生在生活中成为生活着的人!

作者李荣刘玉静

机构地区曲阜师范大学政治与公共关系学院山东师范大学教科院

出处《天津市教科院学报》 2005年第4期34-36,40,共4页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词生活德育课堂

分类号 G40-012.9 [文化科学—教育学原理]

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天津市教科院学报

2005年第4期

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