期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈培养和激发学生的学习动机被引量：1

下载PDF

导出

摘要学习动机问题是小学教学工作和思想政治工作中的一个重要问题,善于考察学生的学习动机,了解学生学习动机的形式规律,以及善于在教学和教育工作中培养和激发学生的学习动机,将直接有助于提高教学质量,培养跨世纪的人才.

作者高华

机构地区齐齐哈尔市铁锋区天齐小学

出处《理论观察》 2005年第4期109-110,共2页 Theoretic Observation

关键词学习动机小学教学质量教学内容思想政治工作

分类号 G622 [文化科学—教育学] G621 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1帅成霞.激发兴趣的几种方法[J].贵州教育,2005(6). 被引量：3
2席玉春.高中数学学习兴趣培养探讨[J].网络科技时代,2007(10):51-51. 被引量：1
3张绍英.培养和激发学生数学学习兴趣的若干基本原则[J].中学数学杂志（高中版）,2003(3):10-12. 被引量：14

引证文献1

1冯志勇.激发高中生数学学习兴趣的策略研究[J].中学数学教学参考,2015,0(9X):13-15. 被引量：2

二级引证文献2

1崔颖,李书海.基于解决课堂问题的教学策略探讨[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2021,37(12):116-118. 被引量：1
2吴侨敏.对培养后进生学习兴趣的策略探究[J].中学数学,2024(10):60-61.

1许培基.【迁移训练】(三)[J].语文世界（上旬刊）,1998(Z1):22-23.
2蔡瑞林.简明作文真给力写作越来越快，也越来越好[J].新课程（简明作文）（中学版）,2011(3):48-48.
3刘琳.影视流行音乐走进音乐课堂教学的探讨[J].教学与管理（理论版）,2011(1):153-154. 被引量：3
4马文倩.例谈小学美术湘版教材中儿童线描教学[J].文学教育,2015(20):155-155.
5徐纪昌.谈谈素描中的形式规律[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1992,21(4):147-149.
6萧建博.数学新课程教学中的德育[J].安徽教育论坛,2004(3):46-46.
7赵丽.总结是学好化学的基本方法[J].中学生数理化（尝试创新版）,2005,0(14):66-67.
8孙明博.谈三大构成对于室内设计学生专业设计的提高作用[J].明日风尚,2016,0(8):3-3.
9梁德水.书艺答问[J].青少年书法（少年版）,2004,0(5):6-7.
10孟峰.中职教育中开展流行音乐教学的意义和建议[J].大舞台,2010(11):168-168. 被引量：6

理论观察

2005年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部