Teacher＇s Adjustable Function on the Basis of Learner＇s Needs＇ Analysis
Teacher＇s Adjustable Function on the Basis of Learner＇s Needs＇ Analysis
出处
《国际中华应用心理学杂志》
2005年第3期178-181,共4页
intermational chinaese application psychology journal
关键词
教师心理学
学习需求
心理状态
心态调节
Learning needs
Target needs
Adjustable function
Iintegrated approach
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