摘要
目的了解兰州市高等院校学生对有意侵害的认知、态度的现状水平,为大学生预防校园有意侵害教育提供参考依据.方法采用分层整群抽取方法,对兰州一所大学二年级及一所大学专科院校三年级学生共1 765人进行调查.采用不记名方式,班主任、主讲教师回避不在场的情况下现场问卷调查.结果调查显示有50.4%的学生认为大学校园中存在不安全因素,65.4%的大学生认为在校园生活中不安全因素主要在外出时发生;而校园有意侵害现象中有52.6%的大学生认为校园存在侵害学生权利的行为,46.6%的大学生认为大、中专学校会发生性侵害;而在校园有意侵害相关知识调查中显示,在校男、女生有认知差异,女生高于男生,有统计学意义,P<0.05.结论大学校园学生对有意侵害相关知识的掌握不尽人意,在校学生有关校园侵害的知识与安全教育势在必行.
出处
《卫生职业教育》
2005年第16期140-143,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION