整合教学内容实施药用植物学与生药学教学改革被引量：3

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摘要为进一步提高教学质量,促进课程建设与学科发展,进行药用植物学与生药学课程内容整合的教学尝试,结果发现整合教学内容可避免重复,节省教学时间,提高教学效益.

作者赵惠茹陈蓁魏彩霞靖会汪兴军

机构地区陕西医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2005年第16期62-63,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词药用植物学生药学教学内容课程建设

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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