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知识的获取、消费与教育竞争
Acquirement, Consumption of Knowledge and Education Competition
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摘要
知识在传统上一直是标示人之理性的力量。学校教育是我们获取知识最为主要的途径。获取知识是教育竞争最为直接的源头。人们获取知识消费知识与专业分工、劳动、资本、社会秩序、心灵秩序有着繁复勾连的关系。从知识获取与知识消费的视角“挖掘”教育竞争更能真正揭示教育竞争与经济竞争的本质区别。
作者
卢宝祥
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2005年第4期11-14,共4页
Education Science
关键词
知识获取
知识消费
知识资本
心灵秩序
教育竞争
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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教育科学
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