摘要
《大学俄语教学大纲》是大学俄语教学改革的产物。教材是贯彻执行《大纲》的重要手段,并在一定程度上影响着教学效果。为实现《大纲》规定的教学目标,需要从我国当前俄语教学的实际出发,在教材已选定的前提下,建立起全新的教学模式,采用切实可行的教学方法,同时,采取强有力的措施保证俄语教学质量。
出处
《辽宁工学院学报（社会科学版）》
2005年第4期103-104,142,共3页
Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition)
