摘要
戏剧是一门综合艺术,它以表演为中心,融合了多种艺术元素。一幕戏剧的文化、艺术含量是非常深广的。戏剧在人类文明的发展进程中所起的作用实在难以估量。它以人们喜闻乐见的艺术形式,昭示社会的伦理道德、宗教观念,支持人们的生命信仰,彰显人们的生活智慧,树立起全社会的英雄形象。它使快乐的人怡情乐性,让压抑的人宣泄放松;使善良的人得到安慰,让邪恶的人受到警示。戏剧也是人类文化的重要组成部分。把这门能为年轻人打下精神底子的艺术,纳入初中语文教学,使学生尽早接触、学习、欣赏,这对全面提高学生文化素养、语文能力、艺术品位都大有裨益。在教初中语文课中的戏剧时,既要体现出语文学科的特点,又要准确把握“剧”的基本特征。我们面对的是几乎没有学过剧本的初中生,所以不必教得过深、过细、过全,要教戏剧中最基本、最精华的东西。那么它的度是什么?我们应该怎样把握?
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005年第9期29-36,共8页
Bulletin of Chinese Language Teaching