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写好教学札记 提高教学水平

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摘要 写好教学札记,是教师在教学过程中积累素材、提高专业素质和业务水平的重要途径。本文主要阐述如何写教学札记,同时介绍了写教学札记的注意事项。
作者 王惠英
机构地区 昆钢一中
出处 《中学化学教学参考》 北大核心 2005年第8期84-85,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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