高校双专业教学管理若干问题探析

On the Teaching Management of Double Professions in Higher Education Institutions

双专业制这项旨在培养复合型人才的高校教学改革实践活动,在取得成效的同时也存在着许多教学管理上的困难与问题。为确保双专业制的人才培养质量,首先要重新审视双专业的性质,准确定位第二专业,在此基础上创新管理体制,明确职责,切实加强监督。