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关于文理分科的思考
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摘要
自1977年我国恢复高考以来,数千万高中生都曾面临这样的选择:文科还是理科?对于许多高中学生来说,这真是一个比哈姆莱特的“是生存还是死亡”更难把握的命题。
作者
朱永新
出处
《民主》
2005年第8期17-17,共1页
Democracy Monthly
关键词
文理分科
中国
教育体制
高中
高考
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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