期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史记忆法浅探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
帮助学生揉和历史,创建历史结构,形成历史网络,以此疏通历史记忆;同时运用种种记忆技巧加深学生的历史记忆,提高学生学习历史的效率。
作者
李晋芳
机构地区
长治文化艺术学校
出处
《长治学院学报》
2005年第3期84-85,共2页
Journal of Changzhi University
关键词
历史结构
历史网络
记忆技巧
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
牛晓红.
谈多种记忆法在历史教学中的运用[J]
.青海师专学报,2004,24(4):106-107.
被引量:2
2
曲玉宏.
快乐历史记忆法[J]
.都市家教(下半月),2010(5):256-256.
被引量:1
引证文献
1
1
何森.
浅谈初中历史教学中学生记忆方法的指导[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2012(3):57-57.
1
陈丽杰.
谈历史课的“讲”[J]
.石油教育,2003(1):63-64.
2
徐玲.
关于高校历史网络教学的思考[J]
.中国成人教育,2008(2):173-174.
3
柳依宁.
培养历史想象力:以写作的方式[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2015(8):68-70.
被引量:1
4
马立新.
网络化历史教学和教学设计[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2003,4(3):64-66.
被引量:1
5
刘学锋.
历史网络课如何“网住”学生的心[J]
.中小学信息技术教育,2004(3):38-40.
被引量:1
6
邢新春,蒋寒松.
历史情境·历史概念·历史结构·历史理论[J]
.中学历史教学参考,1999,0(3):26-27.
7
廖必军,杨晓棠.
历史“网络”教学法浅探[J]
.四川教育学院学报,2001,17(12):65-65.
8
顾小静.
浅析高中历史教学应用历史地图的作用[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(2):54-54.
被引量:1
9
杨新华.
多媒体网络环境下历史教学的感悟[J]
.教育,2016,0(16):17-17.
10
关文君.
爱上历史网络探究课[J]
.中小学信息技术教育,2008(10):36-37.
长治学院学报
2005年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部