记叙文写作教学举隅
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1刘远志,杨正翠.大学英语写作教学之反思——本质、问题及实施原则[J].阿坝师范高等专科学校学报,2001,18(2):78-82. 被引量:1
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2吴灿忠.作文教学的“四先四后”[J].学周刊(下旬),2013(6):121-121.
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3李晓芬,张东峰.刍议农村高中英语学困生书面表达的教学策略[J].校园英语,2014,0(25):94-95.
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4余映潮.读《爸爸的花儿落了》学断续穿插之法——“读美文、学作文”系列之五[J].中学生阅读(初中读写),2007(12):55-57.
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5余映潮.读《爸爸的花儿落了》学断续穿插之法[J].快乐青春(经典阅读)(中学生必读),2013(7):14-17.
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6周欣.截取场面 叙事写人[J].语文教学与研究(综合天地),2011(5):77-77.
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7余映潮.《背影》:凤头、猪肚、豹尾——“读美文、学作文”系列之十[J].中学生阅读(初中读写),2008(6):56-57.
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8王立.沿波以讨源 情动而辞发——浅谈作文教学中学生情感的培养[J].中华少年:研究青少年教育,2012(2):233-233.
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9吴北辰.中专无机化学中的抽象概念与形象化教学[J].丹东纺专学报,2001,8(4):52-53. 被引量:2
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10徐沙沙.初中数学中的“0”文化[J].中学教学参考,2017(2):55-55.
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