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于断裂处见深意——试析《荷塘月色》中的断裂现象
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摘要
朱自清先生的《荷塘月色》是中学语文课本中的传统篇目。多数教师在教学中一般以强调其朴素、典雅的语言美、体会其情景交融的意境美为目的。从接受的角度来说.这自然是符合学生的接受能力和知识水平的。但从教师备课来说,我认为,仅仅理解到此.不仅没有触摸到文章的精髓所在,就连字面上都有一些艰涩难通之处。比如下面这些句子:
作者
王晓琳
机构地区
北京大峪中学
出处
《中学语文(教师版)》
2005年第9期30-32,共3页
关键词
《荷塘月色》
断裂现象
朱自清
中学
语文
散文
阅读指导
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
2005年 第9期
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