中小学教师专业发展的动力源
-
1邱伯勋.浅谈培养学生学习化学的兴趣[J].教育学术月刊,1994(5):54-54.
-
2李佩玲.关于提高课堂管理能力的思考[J].课外阅读(中),2013(3):54-54.
-
3孟维杰,刘宏伟.浅谈现代教育中责任感及培养[J].松辽学刊(社会科学版),2000(4):25-27. 被引量:10
-
4周忠富.浅谈良好语文学习习惯是小学生的必修课[J].读写算(教育导刊),2014(9):92-92.
-
5谢桂新.论爱是教育的动力因素[J].吉林省教育学院学报(下旬),2013,29(12):92-93.
-
6刘文利.怎样培养思想品德学习的兴趣[J].试题与研究(教学论坛),2012(9):22-23.
-
7林国全.优化学生学习物理的动力源[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2014,0(36):79-79.
-
8蒋洁.生态自主课堂激发非智力因素[J].师道(教研),2013(10):92-92.
-
9张民华.影响中小学教师专业发展的因素[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(2):142-142.
-
10顾明远教授为本刊题词[J].教育实践与研究,2005(07S):1-1.
;