我在科研中成长

教育科研是实现教师专业化的有效途径,这已经是一个不争的事实。教师通过反思自己的教学实践,增加教育科学知识,可以改善自己的教学活动;只有有意识地进行研究,成为教育实践的研究者,才能使教学过程成为自己专业成长的过程。所以,我们说,教师在科研中成长,教师在科研中尝到了无比舒心的甜头。