不识词性,直击语法教学的软肋

笔者今年参加了扬州市高邮阅卷点的中考阅卷，判卷中和其他老师共同发现了一个很可惜的现象，大约有1／13的考生对话题“让”的词性审理不清，或根本弄不明白，以致出现了严重偏题，根据评分规定，出现严重偏题的，写得再好也归四类文，只能打20分左右（满分60分）。