摘要
文章阐述了教学小组在教学教研过程中的作用和地位,对如何更好地发挥教学小组的力量、提高教学水平做了初步探讨。
The article stated the role of teaching groups and reseurched how to make good use of the power of teaching groups to improve teaching standard.
出处
《忻州师范学院学报》
2005年第3期123-124,共2页
Journal of Xinzhou Teachers University
关键词
教学小组
教学水平
教学质量
teaching groups
teaching standard
leaching quality
