出处
《湖北广播电视大学学报》
2005年第5期58-58,共1页
Journal of Hubei Radio & Television University
同被引文献13
-
1肖尚军.高职生人文素质状况调查及其思考[J].文教资料,2008(1):167-170. 被引量:2
-
2赵纪兰.人文教育与和谐发展[J].中北大学学报(社会科学版),2005,21(3):7-8. 被引量:2
-
3吴启迪.职业教育:面向人人的教育[J].求是,2007(14):55-57. 被引量:24
-
4王锐兰.人文教育的定位[J].上海高教研究,1996,(6).
-
5张汝伦.我国人文教育的现状及出路[N]文汇报,2005(006).
-
6教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M]人民教育出版社,2001.
-
7联合国教科文组织总部中文科.教育—财富蕴藏其中[M]教育科学出版社,1996.
-
8蔡元培著,高平叔.蔡元培教育论著选[M]人民教育出版社,1991.
-
9教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M]人民教育出版社,2001.
-
10叶澜.一个真实的假问题——“师范性”与“学术性”之争的辨析[J].教师教育研究,1999,14(2):11-17. 被引量:210
引证文献5
-
1彭钢.素质教育视野中的学校文化建设[J].科学大众(智慧教育),2007(5).
-
2张勇爱.职业教育如何走出目前困境的思考[J].山西广播电视大学学报,2010,15(3):26-27. 被引量:1
-
3罗昂.论教师专业化发展中的人文教育[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2006,7(3):219-221. 被引量:1
-
4罗昂.论教师人文教育与教师专业化[J].沧桑,2006,0(4):111-113.
-
5耿夫利,刘刚,卓丽.加强当代大学生人文素质教育的思考[J].科教导刊,2010(12):31-31. 被引量:2
-
1吴刚平.教学改革的课程论意义[J].教育研究,2002,23(9):61-66. 被引量:69
-
2张园.高中数学教学中的数学文化教育[J].试题与研究(教学论坛),2010(15):68-68.
-
3陈小春.运用信息技术手段,优化初中数学教学[J].知识窗(教师版),2015(10):58-58.
-
4熊香.高效语文课堂教学的实现[J].学苑教育,2013(7):31-31.
-
5关文庆.运用多媒体,增强思想品德教学的实效性[J].中国现代教育装备,2008(8):150-151. 被引量:11
-
6蔡呈腾.有时“模糊”比“肯定”更客观[J].中国基础教育(内刊),2008(3):32-32.
-
7杨志洁.也谈语文教学中的情感教育——以《我与地坛》教学为例[J].语文天地,2012(6):29-32. 被引量:1
-
8俞莉.觅疑、质疑、辩疑、释疑[J].成才之路,2009(8):18-19. 被引量:1
-
9钟立璇.浅议信息技术环境下如何优化初中数学教学[J].数学学习与研究,2015,0(6):38-38.
-
10卓嘎.建构主义理论对西藏物理课堂教学的启示[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2011,29(11):33-34. 被引量:1
;