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关于中学生物课中《血管》一课教学的探讨
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摘要
初中生物课并非中招必考科目,作为教学一线的初中生物教师,我们应该利用现代多媒体技术,针对素质教育的要求,溶入新的教学,体现生物的学科价值和教师劳动的社会价值。
作者
丁俊华
机构地区
濮阳市油田第五中学
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2005年第3期93-94,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
血管
生物教学
基本原理
基本素质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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濮阳职业技术学院学报
2005年 第3期
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