为了感动的感动——听虞大明老师执教《感动中国》有感
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2任朋辉.道德榜样在高校思想道德教育中的现实意义[J].中国校外教育（上旬）,2014(4):13-13. 被引量：1
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3蔡婉婷,盛云霞.做命运的主宰者——读《感动中国》有感[J].作文成功之路（小学版）,2010(7):64-64.
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4代文慧.《感动中国》——社会感恩道德教育的成功范例[J].吉林工程技术师范学院学报,2013,29(3):4-5.
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5孙卫华.《感动中国》颁奖词与高考作文[J].阅读与作文（高中版）,2006(4):38-39.
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6张丽娜.《感动中国》与高校思想政治理论课教学融合探究[J].太原城市职业技术学院学报,2016(1):53-54.
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7刘志权.要“感动中国”,更要“行动的中国”[J].生活教育,2013(3):17-17.
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8于海生.我为“姜浩然们”感动[J].新校园（中旬刊）,2013(11):222-222.
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9张增丽.感恩的心[J].教育文汇,2006(11):53-54.
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10姜晓燕.为了感动的感动——听虞大明老师执教《感动中国》有感[J].新课程（综合版）,2005,0(21):40-40.
