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有效学习发生的条件及其对教师教学的要求
被引量:
32
Conditions of the effective learning occurring and its requests on teachers' teaching
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摘要
有效学习的发生需要内部和外部条件的相互作用。其内部条件是学生已有的知识准备及主动的认知加工活动,外部条件则涉及到学校、家庭、社会等各方面的因素,其中教师的“教”是最重要的因素。教师应树立现代的教育观念,培养学生的学习动机,充分利用其已有的知识经验,引导他们合理使用学习策略,并为他们提供学习时间,以促进他们学有所成、和谐发展。
作者
鲍银霞
机构地区
广州市荔湾区教育局教科所
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005年第9期14-16,共3页
Journal of Educational Development
关键词
有效学习
条件
要求
教师教学
外部条件
内部条件
培养学生
相互作用
认知加工
知识准备
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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