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新课程理念导向下的优质教学 被引量:4

On the quality education under the guidance of the new curriculums conception
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摘要 优质教学是以基础教育新课程理念为导向,以目标卓越、过程优化、效果优质为价值追求,旨在促进学生素质多元化、个性化发展的教学体系。它体现了教学目标先进性、教学设计针对性、教学主体互动性、教学内容综合性、教学情境愉悦性、教学旨归发展性等内涵特质。
作者 周善恒
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2005年第9期24-28,共5页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

参考文献3

  • 1新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与学生发 展[M].北京:北京师范大学出版社,2001,9.19.
  • 2香山健一.为了自由的教育改革——从划一主义到多样化的选择[M].北京:高等教育出版社,1990.16.
  • 3石欧 刘丽群.课程改革中的若干问题[M].广州:广东教育出版社,2004,2.251-253.

共引文献2

同被引文献25

引证文献4

二级引证文献1

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