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在体育教学中强化示范动作的重要性
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摘要
体育教学是一门理论与卖践紧密结合的学科门类。在教学过程中,除了用语言来传授体育知识和运动技术、技能外,还主要是通过形体动作来帮助学生学习和掌握动作的技术要领,更快地达到教学目标。而形体动作即教师的示范动作是实施教学目标的重要手段,因此,体育教师应充分认识示范动作在体育教学过程中的重要性。
作者
许恒正
机构地区
安徽省滁州卫生学校
出处
《山西医学教育》
2005年第1期34-35,共2页
关键词
体育教学
强化
教学过程
教学目标
体育教师
运动技术
学生学习
体动
分类号
R873 [医药卫生—运动医学]
R-4 [医药卫生]
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