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化学实验教学与学生综合能力的培养
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摘要
实验是化学学习中获取知识、培养创造性思维和综合能力的主要渠道。实验教学中对学生认知能力、动手能力、创新能力的培养尤为重要。本文就培养的方法与途径等方面进行略论。
作者
郑杰
机构地区
安徽省滁州卫生学校
出处
《山西医学教育》
2005年第1期41-42,共2页
关键词
实验教学
综合能力
培养
化学实验教学
学生综合能力
创造性思维
认知能力
动手能力
创新能力
分类号
R313-45 [医药卫生—基础医学]
R-4 [医药卫生]
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