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开启学生的兴趣之门被引量：4

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摘要本文针对五年制高职生,从建立民主、平等、融洽的师生关系,改革教学方法,优化课堂教学手段,改进成绩评价方法四个方面讨论了培养学生语文学习兴趣的途径。

作者潘美明

机构地区台州职业技术学院

出处《职业教育研究》 2005年第9期92-93,共2页 Vocational Education Research

关键词培养学生语文学习兴趣成绩评价方法师生关系教学方法教学手段高职生五年制课堂

分类号 G623.6 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2005年第9期

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