师德目标的三个层次

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摘要 1．师德理想。对教师专业行为的最高要求是师德理想。这种师德理想体现了教师应该努力的方向，即师德最终要达到的目标。师德理想体现着教育专业至善至美的道德境界，给教师确立一个个人职业道德发展的基本价值取向和不懈追求的终极目标，激励着教师形成高尚的职业行为。联合国教科文组织提出的师德理想是“应该以人类个性的全面发展，

作者曲铁华朱永坤

出处《宁夏教育》 2005年第9期70-70,共1页 Ningxia Education

关键词师德目标师德理想师德规则师德原则

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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