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信息时代高校学生读者阅读需求的思考
被引量:
10
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摘要
本文从对天津师范大学本科生阅读动机的调查出发,深入研究当前环境下高校读者信息需求的价值取向,从而准确把握读者信息需求的特点,解决随着网络信息技术的迅猛发展,信息途径的多源化使高校图书馆的信息服务主体地位受到很大冲击的问题。
作者
耿华
徐凯
高虹霄
机构地区
天津师范大学图书馆
天津图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期80-82,共3页
Library Work and Study
基金
天津师范大学青年科学基金项目
关键词
高校学生读者
信息
对策
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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