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Ⅱ中国的水资源

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摘要 1.教学策略 ①学情分析:八年级学生的地理知识已有一定贮备,也掌握了一些学习地理的方法。我校学生生源较好,思维活跃,参与意识强。②教学指导思想:立足于“以学生的发展为主旨”,学习生活中的地理,学习对终生发展有用的地理;注重学生基础学力的提高,注重信息素养的养成。
作者 殷君群
出处 《地理教育》 2005年第5期38-38,共1页 Education Of Geography
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