中美高校德育目标、内容及实施途径比较

美国从20世纪80年代开始重视德育开始,在德育上取得了较好的成效。尽管中国和美国在管理体制、历史文化传统及教育理论和实践等方面有较大不同,但将中美德育进行比较非常有意义。通过中美高校德育目标、内容及实施途径的比较,以期吸收借鉴美国高校德育的有益之处,弥补我国高校德育的不足。