期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“闻过则喜”的批评艺术
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
论述了批评在说服人,教育人工作中所起到的作用,要因人而异地把握好批评的艺术,不断地增强思想教育的艺术性和说服力,这样,批评教育才能真正入脑入心,收到“闻过则喜”的良好效果。
作者
周勇
李强
机构地区
海军舰艇学院
出处
《思想政治教育研究》
2005年第4期60-61,共2页
Ideological and Political Education Research
关键词
批评
教育人
说服人
艺术
分类号
B825 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
7
1
刘若亚.
从心理学角度浅谈批评的艺术[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(3):121-121.
被引量:2
2
《中小学班主任工作规定》教基一[2009]12号[EB/OL].http://www.gov.cn/gzdt/2009-08/23/content_1399361.htm,2009-08-23.
3
皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1999.280.
4
约翰·洛克.教育片论[M].上海:上海世纪出版集团.2005.2-35.
5
侯锡瑾.
试论艺术教育对创建一流大学的重要性[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(1):20-22.
被引量:4
6
崔世莹.
从思想政治教育艺术性角度看大学生职业生涯规划教育[J]
.学理论,2011(14):225-226.
被引量:5
7
魏强.
思想政治教育环境与思想政治教育情境之辨[J]
.学校党建与思想教育(下),2009(12):12-16.
被引量:4
引证文献
3
1
蔡伟,任思佳.
批评:一种面向事实本身的对话[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2010,9(1):47-50.
2
蔡伟,任思佳.
批评--一种面向事实本身的对话[J]
.当代教育科学,2010(5):3-6.
被引量:1
3
陈忠祥,沈强.
教育的艺术性探究[J]
.文教资料,2013(1):115-116.
二级引证文献
1
1
李梦瑶.
巧用批评,为学生树起前进的风帆[J]
.中国校外教育,2011(12):13-13.
1
林贵春.
临水人洁 近荷心香[J]
.党员干部之友,2006(8):26-26.
2
世纪风[J]
.领导科学,2002(13):28-29.
3
河之洲[J]
.领导科学,2007(17):28-29.
4
田贵鹏.
入脑入心方能落到实处[J]
.刊授党校,2017,0(2):59-59.
5
闻吾过,心窃喜[J]
.同学少年,2014(5):14-17.
6
李合州.
批评助人亦为乐[J]
.政工学刊,2005(10):60-60.
7
华少琴.
古人的批评艺术[J]
.思维与智慧(上半月),1998(2):38-39.
8
周敏生.
勿惮改过[J]
.领导科学,2004(7):31-31.
9
武丽艳.
让学生在赏识中快乐成长[J]
.河北教育(综合版),2010(4):33-33.
10
冯学成.
闻过则喜 顺势而为——[宋]周敦颐《通书》第十一讲[J]
.西部广播电视,2008,29(4):226-230.
思想政治教育研究
2005年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部