基础教育“三层九级”现代学校制度初探

中央教科所对基础教育阶段现代学校制度的研究于2003年12月底成为国家重点课题，南京市鼓楼区是全国9个实验区之一。我区各实验学校经过1年来的实验研究，在总课题组的指导下，确立了我区“三层九级”的现代学校制度体系，并进行深入实验。