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知识性教育与现代人素质的生成
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摘要
在市场经济和科学技术这两把“双刃剑”的影响下,教育理想与教育实践出现了背离,人的素质生成呈现出片面发展趋向。以工具理性价值和文化精神价值这种双元化价值定位为主导的和更为尊重人的自由个性为核心的教育价值体系是适应教育发展要求的一种理性选择。
作者
王淑梅
叶磊
机构地区
上海理工大学出版印刷学院社科部
上海理工大学出版印刷学院
出处
《新德育.思想理论教育(综合版)》
2005年第7期93-95,共3页
关键词
性教育
现代人素质
知识
教育培养
人的素质
终身教育思想
“物化”
实用价值
现代教育
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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新德育.思想理论教育(综合版)
2005年 第7期
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