新课堂需要什么样的纪律
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1王玉珍.有效教学的途径和方法——浅谈低年级语文教学的有效策略[J].吉林教育（中小学教育）,2009(07X):58-59.
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2缪培培.游走于现代理念与传统教学之间——谈计算教学的策略[J].科学大众（智慧教育）,2008(1):83-83.
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3何泰.实施个性化教学应以人为本[J].甘肃教育,2012(2):31-31.
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4冉海涛,欧阳明.工学结合视域下高职院校思想政治理论课认知度探究[J].现代教育,2015(10):37-38.
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5牟松,李晓黎.新课程下数学课堂教学的问题与对策[J].复印报刊资料（中学数学教与学）,2009,0(9):13-16.
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6师晓恒.将阅读目标渗透于自读课文的教学中[J].甘肃教育,2015(21):97-97.
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7刘灿鹏.高中化学教学新思路探索[J].新课程（中学）,2016,0(2):244-244.
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8王庆瑞.小学语文课堂教学有效性提升策略探讨[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(1):139-139. 被引量：17
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9周立人.人文教育:高等教育发展的现代理念[J].理论月刊,2002(9):110-111. 被引量：2
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10牟松,李晓黎.新课程下数学课堂教学的问题与对策[J].中国数学教育（高中版）,2009(6):8-11.
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