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让学生快乐成长——福建省厦门市集美区曾营小学素质教育特色

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摘要 “学校是学生成长的乐园,教师应该是引导学生精神向上的导师。”

作者许序修

机构地区本刊特约记者

出处《人民教育》北大核心 2005年第17期12-13,共2页 People's Education

关键词素质教育厦门市福建省教育特色小学快乐学生集美区学校

分类号 G629.28 [文化科学—教育学]

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人民教育

2005年第17期

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